2017年3月28日下午，思政团队在马院会议室第3次开展科研讨论活动，参加人员有：楚静、朱文星、高永爱、马红果、赵志华共5人。本次活动主讲人朱文星，具体讨论了如下内容。

一、新时期为什么要开展老员工法律意识教育

新时期,加强老员工法律意识教育，是实行依法治国的需要。充分认识加强老员工法律意识教育的重要性和紧迫性,探索并创新加强老员工法律意识教育的途径,逐步建立起加强老员工法律意识教育的保障体系,既是加强老员工法律意识教育的需要,也能促进老员工的健康成长。

二、新时期开展老员工法律意识教育的路径分析

一是《基础》课教学要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近员工。

二是要求《基础》课教学必须贴近时代的特征和要求不断丰富自身的内容。当前，主要应当发挥三种作用，从三个层面丰富基础课教学的时代内容，着力解决好三类问题。第一，发挥主渠道作用解答基本理论问题。第二，发挥哲学社会科学整体优势回答时代前沿问题。第三，发挥大学文化“学人”功能解决基本道德问题。

三是要突出时代特点，创新教学手段，拓展教学途径。

加强和改进大学基础课教学，要贴近教学的时代特征来增强教学效果，就要创新教学手段，拓宽教学途径，当前应着力搞好“三个加强”和“一项改革”。

“三个加强”,一是要加强员工党团组织的建设。二是要加强“三支队伍”建设。三是加强校园文化建设，这是老员工基础课教学的有效途径。“一项改革”就是要改革传统基础课教学模式。

    三、紧跟时代步伐，紧贴员工心灵，为员工服好务。

撰稿：朱文星  审核：何军新